一、制定背景

　　为贯彻落实习近平总书记关于科普工作的重要指示精神，启迪青少年科技创新思维，增强我省广大青少年创新能力和动手操作能力，省科技厅于2021年启动了河南省“小小科学家科技创新操作室”建设工作，目前已建设河南省“小小科学家科技创新操作室”93家，覆盖全省18个地市。为进一步规范河南省“小小科学家科技创新操作室”（以下简称“操作室”）建设管理工作，省科技厅根据《中华人民共和国科学技术普及法》《中华人民共和国科学技术进步法》《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》《河南省科学技术普及条例》《关于加强新时代中小学科学教育工作的实施意见》等规定，研究制定了《管理办法》，并征求了各地市科技管理部门、省教育厅和“操作室”建设单位的意见建议。

　　二、把握原则

　　起草中主要把握以下原则：一是注重立足实际。《管理办法》根据“操作室”功能定位，对“操作室”进行定义，并提出了具体细化的软硬件标准；二是注重管理服务。《管理办法》对“操作室”提出具体的运行要求，并要求地市管理部门强化对“操作室”的日常管理，引导操作室加大科普投入、开展科普活动、组织学生参加科普比赛，发现和培养具有科技创新潜力的青少年。三是注重可操作性。聚焦“操作室”申报条件、申报程序、评审备案、运行管理、支持保障等关键问题，力求兼顾战略前瞻性和可操作性，既满足我省中小学生科普需求，又最大程度规范简化工作流程。

　　三、主要内容

　　“操作室”以培养青少年创新思维和动手操作能力为目标，以省内中小学校为载体，通过地市科技主管部门和省教育厅审核推荐，由省科技厅统一评审备案。“操作室”建设周期为三年，省科技厅对验收通过的“操作室”实行动态管理和滚动支持，并引导省级科普资源进行倾斜，鼓励有条件的地市根据省级财政资金给予配套经费支持。